Anonim
Å improvisere TV-sofa-økter med barnet ditt er kanskje ikke så ille. En ny amerikansk studie fra Texas Tech University i USA gjenoppretter våpenskjoldet til det lille takvinduet. I en tid hvor skjermbilder blir kritisert for deres innvirkning på helsen eller psykologien til barn (overskuddet av skjermer kan skade hjernen eller gjøre dem antisosiale), antyder denne nye undersøkelsen at foreldre-barn ser på TV kan støtte læring. Akademikere har observert den fysiologiske oppførselen til barn som ser på TV med en forelder og sammenlignet den med oppførselen til barn alene foran TV. Mens de små så på, var de utstyrt med måling av hjerterytme og elektrodermal aktivitet (som måler fuktighet i hendene og hvordan den leder elektrisitet). Familie medvisning for å lære bedre Monitors har indikert at hjertefrekvensen og våtheten i hendene til unge mennesker. frivillige var viktigst når foreldre var til stede i rommet og så på tv med avkommet. Disse markørene ser ut til å bekrefte en større innsats av konsentrasjon av små tilskuere. Med disse resultatene anbefaler forskerne derfor at foreldre setter opp praksisen med å se på om de vil at barna skal lære mer og få en bedre forståelse av programmene. På grunnlag av denne observasjonen vil forskerne kunne ta det neste trinnet i sine undersøkelser: å fokusere på de fysiologiske effektene av samvisning på foreldre. Les også: Riktig bruk av skjermer i henhold til alder barn spiser foran en skjerm ",